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单项选择题

对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于( )

A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．相对性评价

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热门试题

单项选择题确保讲授质量的首要条件是( )

A．语言表述水平
B．层次分明
C．系统完整
D．内容的科学性与思想性

单项选择题“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要( )

A．难度适中
B．便于检测
C．集体目标与个人目标相结合
D．一般目标与具体目标相结合

单项选择题布鲁纳倡导的“发现教学法”是以( )

A．行为主义心理学为基础
B．认知心理学为基础
C．发展心理学为基础
D．无意识心理学为基础

单项选择题转化后进生，首先要做到( )

A．帮助后进生树立自信心
B．帮助后进生搞好学习
C．做好家访，争取家长配合
D．帮助后进生改正缺点

单项选择题以下表述中正确的是( )

A．奖励越多越有利于学生进步
B．奖励应适度
C．只应奖励优等生
D．某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机

单项选择题学科教学目标是指( )

A．学科各章节教学目标的总和
B．学科各知识点教学目标的总和
C．学科课堂教学目标的总和
D．学科教学的总目标

单项选择题一份试卷的题量应使中等水平的学生( )

A．在规定的时间内做完
B．在规定时间的90％内做完
C．在规定时间的80％做完
D．在规定时间的70％内做完

单项选择题属于教育行政法规的文件是( )

A．学位条例
B．上海市学生伤害事故处理条例
C．教学成果奖励条例
D．教育行政处罚暂行实施办法

单项选择题教师法律关系产生、变更和消灭的根据是( )

A．法律规范
B．法律事实
C．法律权利
D．法律义务

单项选择题高中教师职业道德品质成熟的主要标志是( )

A．职业道德信念
B．为人师表
C．班级升学率
D．依法执教