A.活动课程 B.综合课程 C.隐性课程 D.显性课程
单项选择题教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是()
A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.甄别评价
单项选择题小学数学运算技能形成的基本途径是()
A.讲解 B.观察 C.练习 D.示范
单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括() ①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展
A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②④⑤⑥
单项选择题一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上,他目前处于()阶段。
A.关注情境 B.自我感受 C.关注学生 D.关注生存
单项选择题老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于()阶段。
A.成熟 B.组建 C.核心形成 D.自主活动
单项选择题在学校教育过程中,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是()
A.决策者 B.支持者 C.志愿者 D.学习者
单项选择题小学生从认识燕子、麻雀、鸟等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是()
A.综合 B.推理 C.判断 D.概念
单项选择题苟子日:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()
A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则
单项选择题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动,不属于()
A.教学计划之内的活动 B.教学计划之外的活动 C.综合活动 D.社会实践活动
单项选择题从提高学生的认识人手,循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是()
A.导向性原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.疏导原则