在现代欧美教育思潮中，主张教育的本质和目的在于使学生实现“自我生成”，强调品格教育，提倡学生“自由选择”道德标-找考题网

单项选择题在蔡元培改革北京大学的举措中，以下不正确的是

单项选择题提出了“正其义不谋其利，明其道不计其功”的是

单项选择题“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的

单项选择题根据加涅的学习结果分类，“把两个简单运算规则组合成一个组合算法，并能够在类似的应用题中运用这套组合算法”，属于哪种学习结果

单项选择题“六学二馆”是下列哪个朝代中央官学体系的简称

单项选择题下列说法中，正确的是

单项选择题“总数为N=1000，样本容量n=100，求出间隔1000÷100=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次”。这是采用

单项选择题题录、索引、书目、提要和文摘等都属于

单项选择题以“海因茨偷药”为例，如果认为“海因茨应该去偷药，因为做个好丈夫就应该照顾好自己的妻子。如果他不这样做，结果妻子死了，别人都会骂他见死不救，没有良心”，说明这种观点属于科尔伯格道德认知发展阶段中的

单项选择题教育史上两大对立学派——传统教育派和现代教育派的代表人物分别是

在现代欧美教育思潮中，主张教育的本质和目的在于使学生实现“自我生成”，强调品格教育，提倡学生“自由选择”道德标准，推崇古希腊苏格拉底问答法的个别教育方法的是