A．“有教无类” B．“非攻” C．“复归”人的自然本性 D．“建国君民、教学为先”
单项选择题试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。
A．斯宾塞 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．洛克
