当一个实验______时，我们才有可能得到交互作用。( )

单项选择题一位教师对4年级的学生进行了一项阅读成就测验。考查原始分数的分布后发现，高分很少，但低分相当多。如果该教师感兴趣的是学生们对所涉及知识的掌握程度，那么她应该报告以下的哪个结果( )

单项选择题______表明了从样本得到的结果相比于真正总体值的变异量。( )

单项选择题Cohen提出了检验效应大小(effect size)的一个数字指标D，它代表两组数据分布重叠程度的相反测量。当重叠程度减到53%，或者更小，即D≥______时，实验效果较大。( )

单项选择题以下哪一项是Pearson相关的前提条件( )

单项选择题在用最小变化法测量阈限的实验中，当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异显著时，可以断定被试存在( )