“教学系统开发的过程中，所有的职能和资源如能有机地结合在一起，将能创造出赞新的、具有独特功能的教学系统。”是对（）内容的重要表述。

单项选择题（）对教育技术理论发展的三条贡献是：明确提出对学习过程的研究，从而修正了视听教学“物、感官、具体化”的研究取向；明确界定了视听传播理论的理论基础是学习理论、传播论和早期的系统观念；把对学习者的研究首次纳入教育技术领域范畴内。

A.视听传播理论 
B.物理学观念 
C.行为主义理论 
D.信息加工理论