A.视听传播理论 B.物理学观念 C.行为主义理论 D.信息加工理论
问答题完成一个教学设计,要求有哪四部分内容?
问答题试述组织学习内容时的注意事项。
问答题试述网络教育的物理环境。
单项选择题刺激控制教学模式由定义目标行为、评价初始行为、制定联结计划、实施联结计划和评价联结计划等五个阶段组成()
A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误
单项选择题教学设计系统过程的一般模式中,前期分析是教学设计的依据;目标是对按照学习的分类和学习分类的层次划分学习任务,未设计“教”与“学”的学习经验提供的依据;策略是对教学方法、教学活动程序、教学组织形式、教学媒体等的一体化规划、设计和整合;评价是通过对教学设计成果的试用、检验,发现问题,提供反馈、修正和进行优化()