单项选择题现在有一种“吃垃圾的鱼”被用来清理河道垃圾,保护环境。一条“吃垃圾的鱼”一生只能抚育两条“吃垃圾的鱼”,而一条“吃垃圾的鱼”一生能吃完100千克的垃圾。假设一条小河里有80万千克的垃圾,现在把一条“吃垃圾的鱼”(第1代)放入小河,排除人为因素,到这条“吃垃圾的鱼”的第几代,所有垃圾可以被吃完( )
单项选择题学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的______,实质上就没有______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题藏族人千年前用心照亮的藏历新年,绽放在这个季节,漫游于______、舒展的雪域高原之上。不管是传统的转经、朝佛、过林卡,还是时尚的朗玛、游艺、咖啡厅,整个空间都______着同一种语言,勾勒着同一种画面,充沛着生命的体验和永恒的精神。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题进入春耕时节,品种类型多样的农资产品也______进入了农村消费市场,消费者在买到自己______的农资产品的同时也容易盲目图新求好,买到一些不实用的产品,既带来经济损失又耽误了春耕时节。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题本书______了启功先生的著述中最感人、最生动、最______、最发人深省的数十篇诗文。其中有这位历经坎坷的老人对人生的深刻感悟,有对师友亲人的深情回忆,有对中国传统文化的深邃见解,也有对世事达观洒脱的幽默风趣。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题不会“异想天开”要僵化,只会“异想天开”要退化,“异想天开”和“脚踏实地”结合才能“______”。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题绘画,笔墨不必过周,以拙为巧,以空为灵,含不尽之意于画外,______更见幽远。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题通过探索儒家教育传统对现代教育造成的______、契合与冲击,取其精华,去其糟粕,彰显儒家教育思想的时代意义和______的永恒价值。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
单项选择题每天,你都可以听到无数蠢人高谈自由,好像它是个无上光荣的东西,其实远非如此。从总体上来讲,自由并不是什么值得炫耀的东西,它只不过是低级动物的一种属性而已。 以下对“自由”的本质理解最准确的一项是( )。
单项选择题当春带着她特有的______,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的______,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一卷浸染着生命之色的______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。