单项选择题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
单项选择题德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的( )功能的两大含义。
单项选择题我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。
单项选择题内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )。
单项选择题泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是( )。