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多项选择题

教育目的的制定要考虑到哪些客观条件（）

A．生产力和科技发展水平
B．一定社会的政治和经济制度
C．制定者的哲学观念、理想人格
D．社会历史发展进程
E．儿童身心发展的规律

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热门试题

多项选择题学校文化最终要表达( )等内容。

A．对人性的理解
B．对集体的看法
C．对学习、工作的态度
D．对学校功能及社会责任的理解
E．教育的理想与追求

多项选择题现代教育的特征主要有( )。

A．公共性和生产性
B．公益性和免费性
C．科学性
D．国际性
E．终身性和未来性

单项选择题衡量受教育者道德修养水平的重要标志( )。

A．道德知识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为

单项选择题学校实现教育目的的基本途径是( )。

A．教学
B．课外活动
C．生产劳动
D．社会活动

单项选择题最早实施义务教育的国家是( )。

A．美国
B．英国
C．法国
D．德国

单项选择题作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是( )。

A．遗传
B．环境
C．教育
D．主观能动性

单项选择题班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是( )。

A．<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="90%" border=0><TBODY><TR><TD vAlign=top>A．年龄影响力 </TD></TR></TBODY></TABLE>
B．<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="90%" border=0><TBODY><TR><TD vAlign=top>B．性别影响力 </TD></TR></TBODY></TABLE>
C．<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="90%" border=0><TBODY><TR><TD vAlign=top>C．个性影响力 I)．学术影响力</TD></TR></TBODY></TABLE>

单项选择题班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做( )。

A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理

单项选择题当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( )。

A．人生观教育
B．价值观教育
C．素质教育
D．心理健康教育

单项选择题“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的( )。

A．导向性原则
B．疏导原则
C．教育一致性与连贯性原则
D．因材施教原则