A.是现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系 B.游戏的功能可以由教学来替代 C.教学的功能可以由游戏来替代 D.游戏与教学相互独立,没有任何联系
名词解释什么是亲子游戏; 亲子游戏名词解释定义是什么?
多项选择题以下学说中,坚持游戏的生物性本质观的有()
A.游戏的剩余精力说 B.游戏复演论 C.游戏成熟说 D.精神分析学派 E.游戏的主体性活动说
名词解释什么是学前游戏评价; 学前游戏评价名词解释定义是什么?
多项选择题场地对儿童游戏的影响主要体现在()
A.场地的空间密度 B.场地的地点(户内或户外) C.场地的结构特征 D.游戏设备在游戏场地中的位置 E.场地的豪华程度
单项选择题认知发展理论认为,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能,这个过程是()
A.同化 B.顺应 C.平衡 D.协调
单项选择题将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,其划分的依据是()
A.按儿童在游戏中的体验形式分类 B.按游戏的教育作用分类 C.按游戏的关键特性分类 D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类
单项选择题按照玩具的功能特点划分,拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于()
A.形象玩具 B.智力玩具 C.结构造型玩具 D.体育玩具
单项选择题以下玩具中,适合1岁以内婴儿的有()
A.医疗玩具、塑料炊具 B.塑料插片、拼板 C.带声响的摇铃和八音盒、不倒翁 D.积木、积塑
单项选择题教学游戏也称作()
A.目的性游戏 B.本体性游戏 C.手段性游戏 D.自选游戏
单项选择题认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()
A.经典学派 B.认知发展学派 C.精神分析学派 D.社会文化历史学派