多项选择题内部学习动机中最为核心的成分是（ ）
多项选择题奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括（ ）
多项选择题先行组织者主要包括（ ）
多项选择题托尔曼认为，说明学习需要（ ）
单项选择题提高教师教学监控能力的技术不包括（ ）
