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多项选择题

托尔曼认为，说明学习需要（　）

A．效果律
B．能力律
C．刺激律
D．涉及材料呈现方式的定律
E．准备律
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热门试题

单项选择题提高教师教学监控能力的技术不包括（ ）

A．自我反思技术
B．角色改变技术
C．教学反馈技术
D．现场指导技术

单项选择题提出“离差智商”概念的心理学家是、（ ）

A．比奈
B．推孟
C．韦克斯勒
D．高尔顿

单项选择题1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是（ ）

A．安德森
B．韦特海默
C．乌申斯基
D．辛普森

单项选择题提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（ ）

A．潘菽
B．维果茨基
C．罗杰斯
D．马斯洛

单项选择题元认知研究的代表人物是（ ）

A．加涅
B．弗拉维尔
C．维果茨基
D．列昂捷夫

单项选择题布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）

A．接受学习
B．意义学习
C．发现学习
D．观察学习

单项选择题斯腾伯格提出的智力理论是（ ）

A．群因素论
B．多重智力论
C．三维结构理论
D．智力三元论

单项选择题班杜拉认为反应结果的功能不包括（ ）

A．信息功能
B．反馈功能
C．动机功能
D．强化功能

单项选择题迁移的图式理论的代表人物是（ ）

A．里德
B．贾德
C．苛勒
D．罗斯

单项选择题提出“最近发展区”的概念是（ ）

A．乌申斯基
B．皮亚杰
C．维果茨基
D．鲁利亚