结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

多项选择题反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。

A．方法科学
B．家长对孩子期望偏高
C．片面重视孩子的智力开发、文化学习
D．不能全面关心孩子的成长
E．家庭教育是教育的一个分支

多项选择题教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

A.家庭教育
B.道德教育
C.班级教育
D.学校教育
E.社会教育

多项选择题古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。

A．四书
B．文法
C．修辞
D．辩证法
E．论语

多项选择题我国学校教育层次包括（）。

A．幼儿教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．学历教育

多项选择题文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

A．内容的丰富
B．增强国家对课程改革控制权
C．课程结构的更新
D．为课程改革提供物质基础
E．课程改革由受教育者完成

多项选择题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A．认知领域
B．日常生活领域
C．情感领域
D．动作技能
E．安全领域

单项选择题结构主义课程理论的代表是（）。

A．杜威
B．怀特海
C．布鲁纳
D．克伯屈

单项选择题美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

A．遗传决定论的观点
B．环境决定论的观点
C．家庭决定论的观点
D．儿童决定论的观点

单项选择题教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。

A．主体
B．客体
C．教的主体
D．学的主体

单项选择题在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

A．坚持人文教育为主
B．坚持科学教育为主
C．坚持人文教育与科学教育的携手并进
D．要看情况而定