“教育有法，然无定法”这反映了教师应具备的素养是( )。

单项选择题泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )。

单项选择题我国于( )在全国开始全面实施教师资格制度。

单项选择题( )是指学生在教师指导下，独立操作仪器设备获得知识的教学方法。

单项选择题德育过程最基本的要素是教育者，受教育者和( )。

单项选择题规定学制年限长达26年的学制是( )。

单项选择题社会本位论主张，在确定教育目的时，应根据( )来确定。

单项选择题“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有( )。

单项选择题“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

单项选择题1995年颁布《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出( )。

单项选择题“教育与生产、生活相融合，教育内容主要为生产、生活经验”。这是（）的教育特征。

A．原始形态
B．古代形态
C．现代形态
D．奴隶和封建社会