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根据下列材料， 回答 42-44 题，
下表为一个考察学生几何题解题能力的实验设计模式及假设结果， 其中， 几何题解决能力采用测验进行测定， 满分 100 分。

问题难度	训练方法
	方法一	方法二
易	95	97
难	30	60

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根据所列结果， 该实验可能存在（     ）。

单项选择题{{*HTML*}}信度系数的定义公式是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}该研究最恰当的实验设计是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}在进行视觉实验时， 视觉刺激会对视觉感受性产生影响。 这种影响主要表现为（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}采用拉丁方设计控制额外变量的方法属于（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}探讨注意在多个并行任务间的指向和调节作用时， 常用的研究范式是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}黄色颜料和绿色颜料混合所得到的颜色， 其明度是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}在研究双眼辐合对大小-距离判断的影响实验中， 发现在刺激物的实际大小和实际距离都固定不变的情况下， 随着辐合角度的增大（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}根据表中所列的信号检测论实验结果， 可计算出 d’ 真值为（ ）某信号检测实验结果P（ y1N） P（ y1SN）ZNZS ONOSN0.04 0.29-1.75 0.55 0.09 0.34

单项选择题{{*HTML*}}功能性磁共振成像技术的缩写是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}既能比较直接地测量每个加工阶段的时间， 也能比较明显地看出每个加工阶段特点的实验室（ ）。