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根据下列材料， 回答 42-44 题，
下表为一个考察学生几何题解题能力的实验设计模式及假设结果， 其中， 几何题解决能力采用测验进行测定， 满分 100 分。

问题难度	训练方法
	方法一	方法二
易	95	97
难	30	60

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该研究最恰当的实验设计是（     ）。

单项选择题{{*HTML*}}在进行视觉实验时， 视觉刺激会对视觉感受性产生影响。 这种影响主要表现为（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}采用拉丁方设计控制额外变量的方法属于（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}探讨注意在多个并行任务间的指向和调节作用时， 常用的研究范式是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}黄色颜料和绿色颜料混合所得到的颜色， 其明度是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}在研究双眼辐合对大小-距离判断的影响实验中， 发现在刺激物的实际大小和实际距离都固定不变的情况下， 随着辐合角度的增大（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}根据表中所列的信号检测论实验结果， 可计算出 d’ 真值为（ ）某信号检测实验结果P（ y1N） P（ y1SN）ZNZS ONOSN0.04 0.29-1.75 0.55 0.09 0.34

单项选择题{{*HTML*}}功能性磁共振成像技术的缩写是（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}既能比较直接地测量每个加工阶段的时间， 也能比较明显地看出每个加工阶段特点的实验室（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为， 从而混淆实验处理的效果， 这种影响研究内部效度的因素属于（ ）。

单项选择题{{*HTML*}}首先提出“实验心理学” 一词的学者是（ ）。