单项选择题在家庭中，( )是儿童心理、行为异常的基本原因。
单项选择题提出把“真诚”“接受”“理解”作为构成师生关系要素的心理学家是( )。
单项选择题学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。
单项选择题( )的儿童倾向于自发，适时地使用复述策略。
单项选择题“吃不到葡萄说葡萄酸”是( )。
