单项选择题“授之以鱼,仅供一饭之需,授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中( )的意义
单项选择题暗示教学模式的特点不包括( )
单项选择题在西方教育文献中,最早使用教学论的是( )
单项选择题传统教学的“三中心”指( )
单项选择题以解决问题为中心,注重学生独立活动,着眼于思维力和意志力培养的教学模式,它是依据杜威、布鲁纳等人所提倡的“问题—假设—推论—验证”程序,并结合我国的一些教育工作者的教学成果归纳而成的一种教学模式是( )
单项选择题教学的首要任务是( )
单项选择题在教学的形式阶段上,赫尔巴特提出了( )
单项选择题下列不属于启发性原则特点的是( )
单项选择题学校对学生进行全面发展教育,以达成培养目标的基本途径是( )
单项选择题广泛利用环境信息,注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是( )