A.客观性 B.可操作性 C.可靠性 D.有效性
单项选择题监控中间效果是评估受训者在不同()的提高和进步幅度,及时发现受训者取得的进步和规划预期的差距并采取补救措施。
A.培训范围 B.培训内容 C.培训阶段 D.培训领域
单项选择题()是学员之间互相学习的重要方式。
A.自我学习 B.团队学习 C.课堂学习 D.在职学习
单项选择题当一个员工希望在企业内横向发展时,职业能力倾向测验可以帮助他预测其在期望岗位上的()
A.现有能力 B.发展潜力 C.素质状况 D.技能差距
单项选择题()是进行培训的物质基础,是培训工作所必须具备的场所、培训师等项目的重要保证。
A.培训预算 B.培训经费 C..培训设施 D.培训基地
单项选择题培训对象的培训需求在一定程度上有(),根据这种性质可以将培训需求分为几类。
A.类似性 B.一致性 C.多样性 D.特殊性
单项选择题要调动员工接受教育培训的积极性,使培训更具(),就要促使员工主动参与培训。
A.针对性 B.差异 C.指导性 D.规范性
单项选择题企业不应为培训而培训,而应服从于企业的整体发展战略,为()而培训。
A.达成企业发展目标 B.提高员工工作绩效 C.解决现实存在问题 D.提高员工生活质量
单项选择题面试开始时,为了减缓压力,考官应从应聘者()开始发问。
A.可以预料到的问题 B.根本领想不到的问题 C.最难于回答的问题 D.简历中有疑问的地方
单项选择题一般来说,()不适于采用情景模拟测试方法进行挑选。
A.服务人员 B.事务性工作人员 C.销售人员 D.技术性研发人员
单项选择题研究表明,许多领导者失败的主要原因,往往不在于智力、能力和经验不足,而在于()。
A.兴趣不高 B.市场条件恶劣 C.机遇不好 D.人格上不成熟