A．课程内容 B．课程目标 C．课程结构 D．课程理念
单项选择题学校教育始于（）。
A．奴隶社会初期 B．奴隶社会末期 C．原始社会末期 D．封建社会中期
单项选择题学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。
A．学习动机 B．学习策略 C．学习理念 D．学习目标
单项选择题班级授课制的特征可以用（）几个字概括。
A．班、课、室 B．师、生、课 C．师、生、时 D．班、课、时
单项选择题看书时用红笔画出重点以便重新阅读，这是利用知觉的哪种特性（）
A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性
单项选择题教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
A．个人价值和社会价值 B．主体价值 C．创造价值 D．教育价值
