找考题网-背景图

多项选择题

学校制度文化的形式大体可分为( )。

A．教育方针政策
B．学校传统
C．学校仪式
D．学校物质硬件
E．学校规章

<上一题目录下一题>

热门试题

多项选择题课程设计的方法大致有( )。

A．主观法
B．客观法
C．实验
D．经验法
E．活动分析法

多项选择题学校体育活动的基本特性是( )。

A．生存性
B．娱乐性
C．竞争性
D．技能性
E．教育性

多项选择题个人本位教育目的论的代表人物是( )。

A．凯兴斯坦纳
B．卢梭
C．福禄培尔
D．小原国芳
E．裴斯泰洛齐

多项选择题学校教育的基本要素有( )。

A．教育场地
B．教育者
C．教育管理
D．受教育者
E．教育影响

多项选择题现代教育的科学性指的是( )。

A．实施精英教育
B．强调价值取向的社会和个体发展要求
C．注重手段的更新
D．进行科学教育
E．依靠教育科学的指导，遵循教育规律

多项选择题中小学教师培训应坚持( )原则。

A．统一要求
B．因地制宜
C．分类指导
D．按需施教
E．学用结合

多项选择题属于传统教学手段的有( )。

A．夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
B．裴斯泰洛齐的“算术箱”
C．幻灯机、电影、录音机
D．福禄培尔的“恩物”
E．粉笔、黑板、模型、标本

单项选择题最古老、应用最广、最普遍的教学方法是( )。

A．讨论法
B．谈话法
C．讲授法
D．实践法

单项选择题体育是以( )为目标的教育活动。

A．提升教育对象智慧
B．健全品德素养
C．发展体能，锻炼体魄
D．追求人生情趣和理想境界

单项选择题德育个体性功能的最高境界是( )。

A．德育的政治功能
B．德育的生存功能
C．德育的发展功能
D．德育的享用性功能