让学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，这是（）。

单项选择题下列不是心理冲突表现的是（）。

A.个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突
B.实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突
C.行为动机与内心标准的冲突
D.个人已有经验与当前学习的知识之间的冲突

单项选择题自童年或少年时期发展起来的人格明显偏离正常称之为（）。

A.神经症
B.精神病
C.人格障碍
D.心身疾病

单项选择题下列心理辅导方法中常用到三栏目技术的是（）。

A.精神分析法
B.认知重建法
C.行为转变法
D.个人中心法

单项选择题个人中心法的主要辅导目标是（）。

A.帮助来访者克服潜意识冲突
B.消除不良行为，代之以更有效能的行为
C.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法
D.提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索

单项选择题影响心理健康的心理社会因素不包含（）。

A.性别与年龄因素
B.人格类型特征
C.家庭环境与早期教育
D.生活事件与心理应激

单项选择题在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。

A.阻抗
B.移情
C.阐释
D.自由联想

单项选择题有些父母坚持认为“棒下出孝子”、“严父慈母”，对子女过于严厉甚至失去了爱，导致儿童心理健康出现问题，这主要表明影响学生心理健康的因素是（）。

A.父母亲的教养思想、教养态度及教养方式
B.父母亲的文化修养
C.父母亲的个性特征
D.父母亲之间的关系

多项选择题中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控，包括（）。

A.正确看待考试成绩
B.预防学习疲劳
C.调节学习情绪
D.调整应试心理
E.善于发掘自己的长处

多项选择题学校个别心理辅导的步骤一般分为（）。

A.开始阶段
B.分析阶段
C.指导与帮助阶段
D.巩固与结束阶段
E.综合阶段

多项选择题学校恐怖症发病的高峰年龄是（）。

A.5-7岁
B.9岁
C.11岁
D.12岁
E.14岁