传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）

单项选择题对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。

A.谈话沟通
B.行为矫治
C.情绪疏导
D.认知调整

单项选择题在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）

A.运用知识
B.引发动机
C.巩固知识
D.领会知识

单项选择题学生管理的终极目的指向（）。

A.学业成功
B.升人高一级学校
C.人性完善
D.适应社会

单项选择题板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。

A.板书的时机
B.板书的形式
C.板书的内容
D.板书的作用

单项选择题学校进行素质教育的基本途径是（）

A.教育
B.教学
C.实践活动
D.上课

单项选择题“授人以台仅供—饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

A.知识的传授
B.发展学生自身的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

单项选择题导入提问与一般课堂提问的区别是（）。

A.问题具有启发性
B.问题表述清楚明白
C.学生经过努力可以正确回答
D.仅仅依靠现有知识无法完全回名

单项选择题正确的提问操作应当是（）。

A.和个别学生互相问答
B.面向全体提问，大家一起回答
C.面向全体提问，指名个别回答
D.教师自问自答

单项选择题教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）

A.管理
B.引导
C.控制
D.交往

单项选择题教学从其本质上讲，是（）。

A.一种主体活动
B.一种实践活动
C.一种认识活动
D.一种文化活动