A.稳定、内部、不可控归因 B.稳定、外部、可控归因 C.不稳定、外部、不可控归因 D.不稳定、内部、可控归因
单项选择题观察下图，可以得出（）。
A.学习动机越强，学习效率越高 B.任务比较难时，动机最佳水平应该高一些 C.任务比较简单时，动机的最佳水平需要低一些 D.各种活动都存在一个最佳的动机水平
单项选择题花花在一次考试取得第一名后令班里同学刮目相看，于是她为了让同学们瞧得起自己而更加努力学习，这属于（）。
A.远景—间接性动机 B.近景—间接性动机 C.近景—直接性动机 D.远景—直接性动机
单项选择题某中学毕业晚会上，在魔术表演时表演者要求观众配合把眼睛闭起来，看台上所有教师和学生都不约而同地将眼睛闭起来。这种属于（）。
A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
单项选择题李老师用一套试卷对班级学生进行测验，以此来检测学生的英语水平。第一次测验后班级平均分在90分左右。一周后，李老师用这套试卷对班级学生再次测量，平均分仍然是90分左右。由此可知，这套试卷的（）。
A.信度低 B.信度高 C.效度低 D.效度高
单项选择题教师事先安排好本月的学习内容，师生订立《学习公约》，学生们在自习室里可自由掌控学习时间和进度，教师处于“顾问”的地位。这种教学组织形式最可能是（）。
A.贝尔-兰卡斯特制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.设计教学法
