A.感知教材 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识
单项选择题高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验()的质量指标高。
A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
单项选择题学生学业成绩评价的最基本方法是()。
A.测验法 B.观察法 C.调查法 D.学生自我评价法
单项选择题“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。
A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则
单项选择题教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()。
A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观
单项选择题教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价