渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与信任，是教育工作者保持最高水准的道德行为的（）。

单项选择题（），一方面严重影响教师本人的身心健康，另一方面也导致工作热情和创造力下降，对学生失去爱心和耐心，容易采取简单粗暴的教育方式，影响教育教学质量的提高。

单项选择题乌申斯基认为：“教师个人的榜样，对于青年人的（）是一种非常有益的阳光。”

A.心灵
B.思想
C.知识
D.情感

单项选择题别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以（）的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。

单项选择题（）这一规范是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

A.爱国守法
B.敬业爱岗
C.为人师表
D.终身学习

单项选择题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，正是对教师职业道德（）的形象表达。

单项选择题百年大计，教育为本。教育大计，（）为本。

A.教师
B.学生
C.学校
D.国家

多项选择题教师职业倦怠产生的原因是复杂的，主要分为（）。

A.社会因素
B.组织因素
C.职业因素
D.个人因素

多项选择题教师在经历职业倦怠时通常出现三种典型的心理和行为表现（）。

多项选择题教师的人际关系紧张主要表现形式是（）。

多项选择题（）不协调产生的心理问题是每个成长期教师都会遇到的。

A.社会期望
B.环境支持
C.自身优势
D.自我期望