在语文课程开发和实施的各个阶段所进行的过程性评价是（）。

单项选择题按量化程度的高低，可以将语文课程评价的方式分为（）。

单项选择题下列关于综合性学习的说法不正确的是（）。

A.综合性学习注重综合
B.综合性学习注重实践
C.综合性学习注重过程
D.综合性学习就是综合实践课程

单项选择题让学生参与一定的情境，进而根据学生的表现来评价学生某些方面的语文素养的方法是（）。

单项选择题下列关于阅读教学的说法不正确的是（）。

单项选择题下列关于作文教学的说法错误的是（）。

A.作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，易于表达
B.要引导学生在作文中说真话、实话、心里话，不要说假话、空话、套话
C.作文教学中应鼓励学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物
D.因为学生年龄小，所以要多些命题作文，少让学生自主命题

单项选择题到小学第三学段，学生要学写（）。

A.记叙文
B.议论文
C.说明文
D.读书笔记和常见应用文

单项选择题到小学第三学段，课内习作每学年16次左右，40分钟能完成不少于（）的习作。

单项选择题改写对提高学生的（）能力有很大的帮助。

A.想象能力
B.理解能力
C.概括能力
D.阅读能力

单项选择题下面说法中哪个是正确？（）

A.口语交际教学应贯穿于语文教学的各个环节
B.小学识字教学的主要形式是集中识字
C.备课就是要解决“教什么”的问题
D.汉语拼音教学的重点是学会整体认读音节和三拼法

单项选择题阅读教学侧重于培养学生的（）。

A.想象能力
B.理解能力
C.表达能力
D.思维能力