A.主观性 B.客观性 C.主体性 D.社会历史性
单项选择题不同的人对同一事物的认识往往各不相同,这说明()
A.认识是主体的自由创造 B.认识不受客体的制约 C.认识受主体状况的影响 D.认识的内容和形式都是主观的
单项选择题摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中,掌握了大量的实际材料,对这种社会组织做了深入的了解,才写出《古代社会》这部不朽之作,提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明()
A.学习有科学价值的书本知识十分重要 B.只要掌握实际材料,就能获得理论知识 C.一切真知都是从直接经验发源的 D.深入实际调查研究,是获得知识的唯一途径
单项选择题列宁在谈到检验真理的实践标准时指出;“这个标准也是这样的不确定,以便不至于使人的知识变成绝对,同时它又是这样的规定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明()
A.实践不是检验真理的唯一标准 B.实践标准并不可靠 C.实践标准并不确定 D.实践标准是绝对性和相对性的统一
单项选择题“理论一定要随着实践的发展而发展,才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明()
A.感性认识有待发展到理性认识 B.真理不是绝对的而是相对的 C.人们的认识能力是有限的 D.理论和实践是具体、历史的统一
单项选择题“世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去,直领诗情到碧霄。”从唯物论的角度看,这首诗表明()
A.事物是不断运动变化发展的 B.人们对同一事物的反映是有差别的 C.实践是认识的来源,认识反作用于实践 D.诗人积极向上的人生观
单项选择题在认识论上“跟着感觉走”是()
A.唯物主义思想的表现 B.机械唯物论的观点 C.不可知论思想的表现 D.否认理论对实践的指导作用
单项选择题在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持()
A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点 B.实践标准是主观性和客观性统一的观点 C.实践是检验真理唯一标准的观点 D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
单项选择题辩证法和形而上学在真理观上的对立是()
A.前者认为真理具有相对性,后者不认为真理具有相对性 B.前者认为真理中包含着错误,后者认为真理就是绝对正确 C.前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则 D.前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的
单项选择题真理的发展是一个()
A.相对真理不断积累相加的过程 B.主观真理与客观真理相互转化的过程 C.真理与谬误相协调的过程 D.真理和谬误相斗争的过程
单项选择题理性认识是对客观事物的()
A.内部联系的、全体的、本质的反映 B.外部联系的片面的反映 C.生动、具体的外部形象的反映 D.现象的直接反映