A.对教师角色有合理的认知 B.人际关系良好 C.正确地了解自我.体验自我和控制自我 D.具有教育独创性
多项选择题新型教师角色内容包括()。
A.民主型的组织者 B.学生个性发展的促进者 C.学生学习的协作者 D.教育教学发展中的反思者和研究者
多项选择题职业院校教师心理素质的结构要素包括()。
A.文化心理素质 B.社会心理素质 C.专业心理素质 D.人格心理素质
多项选择题教师需要的特点包括()。
A.既有历史传统的特点,又有时代的特点 B.既有物质需要,又有精神需要 C.既有教育学生的需要,又有教育自己的需要 D.既有社会的需要,又有学校的需要
多项选择题教师成就动机决定着教师行为的()。
A.自觉性 B.积极性 C.倾向性 D.客观性
多项选择题职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。
A.对学生学习效果的影响 B.影响学生人生观.价值观的形成 C.影响学生积极.乐观情绪的建立 D.影响学生健全人格的养成
单项选择题以下哪一项不属于对传统教师角色的描述?()
A.教师是灵魂的工程师 B.教师是辛勤的园丁 C.协作学习者 D.教师是蜡烛
单项选择题社会福利待遇偏低,国家重视教育而忽视教师福利,教师还没有完全甩掉“穷教师”或“穷教授”的角色和命运,这属于造成教师心理健康问题的哪种因素?()
A.教育改革 B.人际关系 C.社会因素 D.个人因素
单项选择题学历提高、职称评定和教师资格重新认定,这属于造成教师心理健康问题的哪种因素?()
单项选择题健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康.心理健康.社会适应良好和道德健康。这个健康概念是哪一年提出来的?()
A.1981年 B.1989年 C.1997年 D.2000年
单项选择题“如果没有健康,智慧就难以表现,文化无从施展,力量不能战斗”,这是哪位哲学家的名言?()
A.德谟克利特 B.赫拉克利德 C.齐美尔 D.康德