A.纠正不良认知 B.自尊要恰到好处 C.行为重塑 D.改变其所处环境
单项选择题有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上,写完后不管是不是拿给老师看,总感到内心轻松多了。这是()。
A.自我催眠 B.合理宣泄法 C.自主训练法 D.呼吸调节法
单项选择题不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是()。
A.精神分析法 B.行为转变法 C.个人中心法 D.认知重建法
单项选择题根据弗洛伊德的观点,人格中奉行现实原则的是()。
A.本我 B.超我 C.自我 D.原我
单项选择题自我开放属于心理辅导的操作技术中的()。
A.倾听的技术 B.影响的技术 C.观察的技术 D.评估的技术
单项选择题开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括()。
A.建立辅导关系 B.掌握学生的材料 C.进行分析诊断 D.制定辅导目标
单项选择题心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()。
A.适应性辅导 B.教育性辅导 C.发展性辅导 D.学习性辅导
单项选择题某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性,情绪多变,容易激动,自我中心”等人格特征的人容易得()。
A.强迫症 B.精神分裂症 C.躁狂抑郁症 D.癔病
单项选择题心理可以分为几个部分,意识、注意等属于()。
A.心理状态 B.心理过程 C.个性心理 D.社会性
单项选择题在中小学心理辅导课程的教学方法中,脑力激荡法属于()。
A.角色扮演法 B.价值观辨析法 C.行为强化法 D.榜样引导法
多项选择题学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有()。
A.客观性原则 B.整体性原则 C.活动性原则 D.综合性原则 E.动态性原则