A.非义务性B.基础性C.生活性D.活动性
单项选择题下列课程中,有一种课程的出现被喻为课程领域的一个“哥白尼式的革命”,它是()。
A.学科课程B.活动课程C.经验课程D.目标课程
单项选择题与中小学课程的外显性、张扬性不同的是,幼儿园课程具有()。
A.基础性B.发展性C.潜在性D.正规性
单项选择题历史最悠久,影响最深远,既代表传统教育观,也是以往学校教育实践的真实反映的课程定义是()。
A.课程即预期的学习目的B.课程即学习科目或教材C.课程即学习经验D.课程即活动
单项选择题作业教学的任务重在利用幼儿的自发经验,以此为基础帮助幼儿形成系统化知识和认识方式,需要引进()。
A.直接经验B.间接经验C.学科知识D.中心概念
单项选择题2岁左右的儿童对物体摆放的空间位置或生活起居习惯的时间顺序的适应性的发展达到了高峰,并延续到3岁,这一时期称之为()。
A.语言发展敏感期B.感觉发展敏感期C.秩序感发展敏感期D.群性发展敏感期