A.抹煞个性特点,把所有人看成一样 B.消极地跟着每一个人跑,毫无希望地企图拥零零碎碎的单独对付每一个人的方法来对付千千万万的学生 C.根据脱离实际的目的确立教育方法 D.违背尊重与严格要求相结合的原则 E.教育方法的确立脱离教育内容
多项选择题有关马卡连柯的教育原则下列说法正确的有()。
A.他的教育原则是基于他的革命乐观主义和社会人道主义提出的 B.强调对人的高度尊重与严格要求相结合 C.尊重即要求学生尊重教师 D.尊重与严格要求相结合的原则被实践证明是有效的,有重要的现实意义 E.根据此原则,作为教育者,首先要尊重学生,然后在此基础上提出严格要求
多项选择题下列属于马卡连柯的教育著作的有()。
A.《教育诗篇》 B.《父母必读》 C.《帕夫雷什中学》 D.《给教师的建议》 E.《塔上旗》
单项选择题马卡连柯认为对人没有要求,就不可能建立集体的纪律,以下哪个观点是错误的?()
A.主张儿童入学一段时间后再向他提出要求 B.主张儿童刚入学就要建立和健全集体生活制度 C.寻找适当的机会考验儿童 D.检查集体或个别学生的纪律情况
单项选择题马卡连柯认为()是教育事业成功的首要条件。
A.教育过程的目的 B.高度尊重与严格要求相结合的原则 C.辩证唯物主义的教育观 D.培养儿童的集体主义精
单项选择题()是马卡连柯的教育代表作。
A.《教育论》B.《教育诗》C.《民主与教育》D.《理想国》
多项选择题1921~1930年,苏联对高等教育的改革包括()。
A.改进招生制度,逐步恢复新生入学 B.改革高等学校的管理体制 C.加强教学与生产的联系 D.加强教育与生产、理论与实际的联系 E.培养新的技术人才工作由交通人民委员部、教育人民委员部和最高国民经济委员会共同分担
多项选择题在《统一劳动学校规程》公布之前,普通学校的教学、教育工作改革体现在()。
A.废除宗教和宗教仪式 B.扩大自然学科的教学内容,并注意联系实际 C.重视学生劳动教育 D.取消古代语文 E.在社会科学中增加政治经济学、革命运动史和社会主义史
多项选择题在1934年苏联学制中规定高等学校包括哪几类?()
A.综合大学 B.医科学校 C.专门学院 D.师范学院 E.技术学校
多项选择题为提高教学质量,改进普通学校的教学工作,联共(布)中央对普通学校提出了一系列改革措施包括()。
A.修订教学计划和教学大纲废除单元教学大纲 B.采用长期的稳定的教科书,停止发行一切“工作手册”和“活页课本” C.恢复班级授课制,取消“分组实验室制” D.强调教师的领导作用 E.整顿学校纪律改进思想政治教育工作,坚持共产主义教育
多项选择题30年代苏联政府对高等教育进行了大规模的调整和改革,包括()。
A.调整专业设置和学校网 B.改革招生制度 C.改进教学工作,加强专业课程的教学 D.加强学校的管理 E.加强教师队伍建设 F.加强政府对教育的干预