（）是以教育的全领域及宏观决策方面的教育现象、措施为对象的教育评价。

单项选择题以下哪种评价有利于将评价与教学从对立转入统一？（）

A.教师对学生的评价
B.家长对学生的评价
C.学生自我评价
D.学生小组评价

单项选择题关于项目分析，以下说法错误的是（）。

A.量的分析是对预测结果进行统计分析，确定项目的难度、区分度、备选答案的适宜性等
B.质的分析是从内容取样的适当性、题目的思想性以及表达是否清楚等方面加以分析
C.项目分析指的是质的分析
D.项目分析包括质的分析和量的分析两个方面

单项选择题假设某测验所要测量的潜在特质，短期内不会随时间推移而改变的是（）。

A.同质性信度
B.评分者信度
C.重测信度
D.复本信度

单项选择题（）是对评价教育实际达到指标的程度（或情形）的具体要求。

A.体系
B.指标
C.模型
D.标准

单项选择题参照个人发展进行课业评价时，常用的方法不对的是（）

A.个人发展横向参照
B.个人发展纵向参照
C.个人横向潜力发展参照
D.个人潜力发展参照

单项选择题对学生观察能力的发展进行测量与评价的方法，以下选项不正确的是（）

A.实验室评价法
B.考试评价法
C.教室观察评价法
D.测验评价法

单项选择题下列属于综合性成套记忆测验的是（）

A.视觉保持测验
B.故事记忆测验
C.韦氏记忆量表
D.数字广度记忆测验

单项选择题下列选项中属于表现性测验评价法中口头测试的常用方法的是（）

A.课堂提问
B.写作测验
C.短文题考试
D.选择题考试

单项选择题以下哪一项不属于标准参照测验所涵盖的类型（）

A.目标参照测验
B.内容参照测验
C.掌握测验
D.常模参照测验

单项选择题品德测评可以使得家长、教师、学生、学校对学生思想品德有全面的了解，从而激发出自觉性和责任感，获得了品德特征信息后应及时强化、调节、修正工作及内容，这是因为品德评价具有（）

A.描述评定功能
B.发展差异区别功能
C.教育功能
D.预测功能