为什么进行学习内容的分析（）

多项选择题关于学习需要分析，描述正确的是（）

A.学习需要分析的是学习者的差距与需要，不是教师的差距与需要，更不是对教学过程、手段的具体需要
B.获得的数据必须真实、可靠，避免从“感觉”需要入手
C.要以学习（行为）结果来描述差距，而不是用过程、手段
D.需要分析是一个永无止境的过程

多项选择题学习需要分析的三个重要环节分别是（）

A.教学设计的必要性——从问题的现象分析出问题的本质
B.教学设计的可行性——人、财、物是否可能
C.教学设计的重要性——问题的重要性以及排序
D.教学设计的整体性——从教学各个环节系统考虑

单项选择题在实际工作中，要从教学系统的整体功能出发，保证哪四个要素的一致性（）

A.学习者、策略、应用、评价
B.教师、信息、目标、策略
C.学习者、目标、策略、评价
D.教师、媒体、信息、应用

多项选择题教学设计的基本前提有（）

A.教学设计必须运用系统方法
B.系统设计的教学有利于学习者自身的发展
C.教学设计必须是以帮助每一个学习者为目的
D.教学设计有系统级和课堂级等不同层次

多项选择题教学设计过程中的模式在教学设计的实践工作中，主要的作用（）

A.可以作为相互交流的手段
B.作为管理教学设计活动的指南
C.是教学设计发展的必然趋势
D.作为教学设计人员的规定性的规则系统