在幼儿园里动手打架的两个幼儿，老师在无法判断谁对谁错的情况下，可以考虑使用（）。

单项选择题情绪ABC理论认为个体的情绪或不良行为并非由（）所引起，而是由（）所引起。

A.个体对事件的解释和评价；事件本身
B.事件本身；个体对事件的解释和评价
C.个体对事件的信念；事件本身
D.情绪；行为

单项选择题小林喜欢玩五子棋，赢了很高兴，一旦输了，就发脾气，觉得自己笨，甚至很长时间情绪低落。按照情绪ABC理论，在这个案例中，导致小林情绪问题的原因是（）。

A.她下棋下输了
B.她错误认为下棋输了是笨和没用的表现
C.她抗挫折能力差
D.她很笨

单项选择题下列属于运用代币制的案例是（）。

A.小红每次和人打招呼，妈妈就奖励她一个游戏币
B.小红每次不讲礼貌，妈妈就扣除她看电视的权利
C.小红每次能按时上幼儿园，妈妈就奖励她一个小红旗，积攒十个小红旗，可以去一次游乐场
D.小红每次上幼儿园不迟到，可以得到一面小红旗

单项选择题下列关于游戏治疗，说法错误的是（）。

A.游戏治疗是心理治疗的技术之一，让儿童通过游戏“玩”出自己的问题，利用游戏为中介和沟通媒介进行的心理治疗
B.游戏治疗适用的年龄段为幼儿园至小学高年级的儿童皆适合
C.游戏治疗的目标是评价儿童
D.让幼儿有真正被许可的感觉，只要行为对人身无伤害，则都是被许可的

单项选择题适合采用合理情绪疗法的矫治对象是（）。

A.思维水平较高，领悟力强的孩子
B.幼儿园的孩子
C.表达有障碍的孩子
D.智力水平较低的孩子