A.游戏治疗是心理治疗的技术之一,让儿童通过游戏“玩”出自己的问题,利用游戏为中介和沟通媒介进行的心理治疗 B.游戏治疗适用的年龄段为幼儿园至小学高年级的儿童皆适合 C.游戏治疗的目标是评价儿童 D.让幼儿有真正被许可的感觉,只要行为对人身无伤害,则都是被许可的
单项选择题适合采用合理情绪疗法的矫治对象是()。
A.思维水平较高,领悟力强的孩子 B.幼儿园的孩子 C.表达有障碍的孩子 D.智力水平较低的孩子
单项选择题下面的几种情景中,哪个是正强化()。
A.恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费 B.琳琳在玩的时候说了脏话,妈妈告诉她今天不能看电视了 C.小明帮忙老师整理玩具,老师表扬他并给了他一个贴纸 D.小东总是吵着要买零食,妈妈不理睬他
单项选择题在使用惩罚法过程中,正确的做法是()。
A.延时进行惩罚 B.累进式惩罚 C.惩罚后,让儿童了解受惩罚的原因 D.惩罚中与儿童交谈
单项选择题下面的几种情景中,哪个是消退()。
A.恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费 B.琳琳在玩的时候说了脏话,妈妈告诉她今天不能看电视了 C.小林的妈妈在家爱打小林,小林在幼儿园老爱打洋娃娃 D.小东总是吵着要买零食,妈妈不理睬他
单项选择题小西刚进入小班,有几次小西哭闹不上幼儿园,父母就给她安慰,并且帮她向幼儿园请假,后来小西就天天哭着不去上幼儿园。这个案例中,家长主要犯的错失()。
A.消退了良好的行为 B.强化了不良的行为 C.惩罚了良好的行为 D.间歇强化了不良的行为