古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。

单项选择题在认识论上，亚理士多德认为（）是经验和感觉的源泉。

A.精神世界
B.理性世界
C.物质世界
D.主观世界

单项选择题荷马时代对儿童和青少年的教育主要是在（）中进行的。

A.实际生活过程
B.学校
C.青年军事训练团
D.家庭

单项选择题古代埃及的文字写在所谓的（）上。

A.泥板
B.纸草
C.石头
D.龟壳

单项选择题古希腊哲学家苏格拉底思想的核心是（）。

A.真
B.善
C.美
D.仁

多项选择题德育的价值澄清模式的构成要素包括（）。

A.关注生活
B.接受现实
C.激发进一步思考
D.提高个人潜能

多项选择题开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。

A.问题筛选
B.理论筛选
C.运用与反思
D.观察和反思

多项选择题国外基础教育改革过程中涌现了多种有效的新教学法，它们的特点是（）。

A.注重探索性学习方法的运用
B.重视生动活泼的学习
C.重视科学精神与创新能力的培养
D.重视知识的掌握

多项选择题为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。

A.强调培养学生的基础知识，基本技能
B.教育目标综合化，培养全面发展的人
C.强调培养学生的个性
D.重视道德教育

多项选择题一度，在我们国内也出现了“公立学校私营化”的口号。这是20世纪80年代美国改革中小学办学体制的措施，要引入国内，必须了解其背景，谨慎“本土化”，不能照搬。那么，美国提出“公立学校私营化”的原因主要是（）。

A.政府资金匮乏导致的无奈之举
B.公立学校教育质量每况愈下的刺激
C.美国社会其他公共事业私营化成就的影响
D.美国的政治经济环境的推动

多项选择题下列各项，对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是（）。

A.加强人文素质教育，促进人文素质与科学精神的整合
B.从高等教育的价值和功能来看，高等教育日益呈现出轴心化的趋势
C.从高等教育的内涵和外延来看，高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势
D.适应社会对人才多样化的需求，高等教育显现出个性化的趋势