“能不能接受教育和接受什么样的教育是区别社会地位的标志”，这体现了古代教育的（）特征。

多项选择题在学校中履行道德教育职责的有（）。

A.班主任
B.政教主任
C.学科教师
D.总务主任

多项选择题学科核心素养指学生学习该学科课程后应达成的（）。

A.正确价值观念
B.必备品格
C.核心能力
D.关键能力

多项选择题在我国，衡量教育质量的根本标准是（）。

A.促进人的全面发展
B.适应社会需要
C.人民的满意度
D.学生升学就业率

单项选择题常模参照的测验评分为（）。

A.绝对评分
B.相对评分
C.标准分数
D.以上都可以

单项选择题以下不属于加涅提出的学生素质构成成分的是（）。

A.环境素质
B.习得的素质
C.在发展中形成的素质
D.先天素质