（1）评价内容的全面性原则。（2）评价目标的发展性原则。（3）评价方法的多样化原则。（4）评价主体的多元化原则。（5）评价过程的动态化原则。（6）评价结果的客观性原则。
问答题教师必须“用教材教”而不是“教教材”，请简述教师处理教材的策略有哪些？
问答题在凯洛夫的影响下，我国教师把课堂教学分为哪五个环节？
多项选择题在学校中履行道德教育职责的有（）。
A.班主任B.政教主任C.学科教师D.总务主任
多项选择题学科核心素养指学生学习该学科课程后应达成的（）。
A.正确价值观念B.必备品格C.核心能力D.关键能力
多项选择题在我国，衡量教育质量的根本标准是（）。
A.促进人的全面发展B.适应社会需要C.人民的满意度D.学生升学就业率
