对于（）孩子思维缓慢，反应迟钝的特点，家长应鼓励孩子多说话，注重与人交谈，关注他人，提高交际能力。

多项选择题以学习动机高低和学习能力的强弱组合为标准，可划分成（）几种家庭形态。

A.高学习动机和地学习能力的学习型家庭
B.高学习动机和高学习能力的学习型家庭
C.无学习动机和无学习能力的非学习型家庭
D.低学习动机和有学习能力的学习型家庭

单项选择题我国著名教育家陶行知先生说：“（）之前是人格陶冶上午最重要时期。”

A.7岁
B.4岁
C.6岁
D.5岁

多项选择题引导1~6个月婴儿进行情感与适应社会能力的训练时，要注意（）。

A.培养良好的情绪
B.建立亲密的情感
C.多与周围的人进行交往
D.丰富婴儿的生活

多项选择题培养学前儿童的记忆力首先要注重记忆品质的培养，主要包括（）。

A.记忆的准备性
B.记忆的正确性
C.记忆的持久性
D.记忆的敏捷性

多项选择题我国家庭教育的发展经过了（）的阶段。

A.社会主义的家庭教育
B.封建社会家庭教育
C.奴隶社会家庭教育
D.原始社会家庭教育