学校里的很多社团都经常处于“缺钱缺资源”的困境，很多同学满怀希望而来，却最终伤心失望而去。你认为避免这种尴尬，社团中成员最好的做法是（）？

单项选择题兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的。关于需要的理论，较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（）需要和自我实现的需要五个层次。

A.地位
B.劳动
C.尊重
D.情感

单项选择题除了从课堂上获得老师传授的知识外，我们还能从什么途径来得到学习资源，丰富扩展我们的知识面呢（）？

A.与同学、朋友进行交流和讨论
B.聆听校园内精彩的大师讲座
C.利用图书馆或网络
D.以上都可以

单项选择题勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。怎样做时间的主人，有很多方法和策略，以下方法中有一项是错误的，你认为是（）？

A.改变拖延的陋习
B.控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的
C.规律地生活，专时专用
D.设定目标，严格执行计划

单项选择题劳动合同分为哪几种？（）

A.固定期限劳动合同；
B.无固定期限劳动合同；
C.以完成一定工作任务为期限的劳动合同；
D.以上都正确。

单项选择题生活实践表明，人在从事他所感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态；而如果一个人做他没有兴趣的工作时，总觉得是苦差事。兴趣广泛的人，在他的生活中总是充满乐观主义色彩；缺乏兴趣或兴趣淡薄，则会使人的生活变得枯燥乏味，整日处在烦闷和苦恼的体验之中。这说明了兴趣的哪种特点（）？

A.指向性
B.广泛性
C.情绪性
D.动力性

单项选择题很多大学生可能在经历了几个学期的专业学习后发现，原来自己的专业方向并不是自己最感兴趣的那一个，也因此产生了学习上的苦恼，因为毕竟专业和以后要从事的职业在很大程度上是挂钩的。对于同学的这种困惑甚至以后可能出现的兴趣和职业的矛盾，你认为可以怎样解决（）？

A.职业和兴趣兼顾，每个行业的职业发展领域还是比较宽泛的，在明确自己的兴趣，职业定位较准确的情况下，可以从事行业内不同岗位的与兴趣有关的工作。
B.改行，换个领域发展，好好评估一下兴趣和能力之间的差距，如果自己真的很喜欢，也能够把职业和兴趣很好地统一起来，那么可以果断地选择改行。
C.职业与兴趣并行，让兴趣来促进职业发展。可以把对文化、艺术类的兴趣爱好作为自己生活的一部分。
D.以上做法都可以

单项选择题对于大学生应该如何培养生活自理能力，尽快实现从中学到大学的过渡，下面说法错误的一项是：（）

A.学会日常生活的打理，如准时起床、运动、收拾房间等
B.学会科学地管理钱财
C.学会进行自我心理调适
D.以上说法都不对

单项选择题生活中不难发现，有的人身上仿佛有一种魔力，周围人都乐于聚在他的身边，心理学研究表明，这类人大都具有良性的自我表象和自我认识：“我是一个受人欢迎的人，我喜欢与人交往”。这就是人际交往中的一项基本技能，即：（）

A.藐视一切的自信
B.自我接受
C.积极的心理暗示
D.自我价值感

单项选择题大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是（）？

A.目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置
B.目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件
C.目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥
D.目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会

单项选择题职业生涯决策实际上就是选择与放弃的过程，大学生职业生涯抉择过程中，要充分考虑自己的核心价值观与决策各项目工作价值观之间的统一性。这里指的是生涯决策的什么原则（）

A.个体有利原则
B.群体无害原则
C.价值统一原则
D.个性化原则