实事求是的重要性在于它是（）。

多项选择题在实践和认识的关系中（）。

A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的标准
D.实践是认识的目的
E.认识对实践有指导作用

多项选择题下列活动中，属于基本实践活动的有（）。

A.纺织工人在工厂织布
B.法官在法庭审案
C.运动员在赛场比赛
D.医生在医院诊病
E.实验员在实验室做实验

多项选择题实践的基本特征表现为它是（）。

A.人类的纯思维活动
B.主体有意识、有目的的活动
C.社会的、历史的活动
D.动物的本能活动
E.客观的感性物质活动

多项选择题认识的主体与客体的关系包括（）。

A.实践关系
B.主从关系
C.认识关系
D.价值关系
E.审美关系

多项选择题在下列选项中，属于认识客体的有（）。

A.人认识到的自然界
B.人尚未观察到的星球
C.社会现实中的事件
D.人的主观精神
E.作家创造的文学作品

单项选择题真理和谬误的统一的含义有（）。

A.真理中包含着谬误
B.二者互为因果
C.在一定条件下可以相互转化
D.二者没有确定的界限

单项选择题马克思主义的认识论和党的群众路线是（）。

A.完全一致的
B.没有关系
C.根本对立
D.群众路线是认识论的理论基础

单项选择题人的思维能力是至上的又是非至上的，这个观点是（）。

A.诡辩论的观点
B.折衷主义的观点
C.形而上学的观点
D.辩证唯物主义的观点

单项选择题人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过（）。

A.由感性认识到理性认识两个阶段才能完成
B.由理性认识回到实践中去才能完成
C.由实践到认识，由认识到实践的一个完整的过程才能完成
D.由实践到认识，由认识到实践的多次反复过程才能完成

单项选择题认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（）。

A.第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质
B.第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识
C.第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界
D.第一次飞跃的目的是改造世界，第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识