人的思维能力是至上的又是非至上的，这个观点是（）。

单项选择题人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过（）。

A.由感性认识到理性认识两个阶段才能完成
B.由理性认识回到实践中去才能完成
C.由实践到认识，由认识到实践的一个完整的过程才能完成
D.由实践到认识，由认识到实践的多次反复过程才能完成

单项选择题认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（）。

A.第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质
B.第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识
C.第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界
D.第一次飞跃的目的是改造世界，第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识

单项选择题唯理论在实际工作中会导致（）。

A.经验主义
B.教条主义
C.相对主义
D.诡辩论

单项选择题认识是主体对客体的反映，这是（）。

A.一切唯物主义都承认的观点
B.唯心主义的观点
C.形而上学唯物主义的错误观点
D.辩证唯物主义才承认的观点

单项选择题把客体仅仅看成人直观认识的对象，这是（）。

A.主观唯心主义的观点
B.客观唯心主义的观点
C.辩证唯物主义的观点
D.旧唯物主义的观点

单项选择题认识的客体指的是（）。

A.客观存在的一切事物
B.自然界存在的事物
C.自然界和社会中的事物
D.成为主体认识对象和实践对象的事物

多项选择题现象和本质的统一表现在（）。

多项选择题现象和本质的区别在于（）。

A.现象是外在的，本质是内在的
B.现象是个别的，本质是共性的
C.现象是相对的，本质是绝对的
D.现象是多变易逝的、本质是比较稳定的
E.现象可以由感官感知，本质只能通过抽象思维才能把握

多项选择题在内容和形式的对立统一关系中，一般说来（）。

A.内容依赖形式，形式不依赖内容
B.内容和形式同步发展变化
C.有什么样的内容就有什么样与之相适应的形式
D.内容的发展决定形式或迟或早要发生变化
E.形式决定内容，内容随形式的变化而变化

多项选择题对可能性具体分析应该（）。