A.教师及时制止儿童之间的争论 B.教师提醒儿童不要乱发表意见 C.在儿童科学探索遇到困难时,教师激励儿童继续探索 D.教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正
单项选择题在分析教育环境的各个维度中,反映环境对儿童行为限制程度的维度是()
A.简单——复杂B.开放——封闭C.冷硬——柔和D.干预——隐退
单项选择题在组织儿童进行科学阅读时,错误的做法是()
A.提供丰富的阅读材料让儿童选择 B.限定阅读时间 C.创设安静的阅读环境 D.培养良好的阅读习惯和兴趣
单项选择题儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程,这是属于()
A.长期系统性观察 B.个别现象的观念 C.个别物体的观察 D.比较性观察
单项选择题在为儿童选择种植的植物时,错误的做法是()
A.选择生产周期短的植物 B.选择易于生长的植物 C.根据生产需要决定种植内容 D.选择有种有收的植物
单项选择题下面属于开放性问题的是()
A.“这是什么颜色的?” B.“你还见过什么样的蝴蝶?” C.“你喜不喜欢蝴蝶?” D.“它叫什么?”