下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）

单项选择题百分等级数值是（）

A.名义变量
B.顺序变量
C.等距变量
D.比率变量

单项选择题提出等级相关法的统计学家是（）

A.布鲁姆
B.皮尔逊
C.比内
D.斯皮尔曼

单项选择题下面属于地位量数的是（）

A.
B.PR
C.S
D._w

单项选择题适合显示各统计事项占总体比例的图形是（）

A.散点图
B.条形图
C.圆形图
D.线形图

单项选择题下列数据中，不能进行加、减、乘、除运算，只可对每一类别计算次数或个数的是（）

A.称名变量
B.顺序变量
C.等距变量
D.比率变量

单项选择题假如我们希望通过一个统计表就能较方便地了解处于某个分数以下的人数，这时可编制一个（）

A.绝对次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表

单项选择题学习教育统计与测量对教育工作者十分重要，它是（）

A.教育研究的重要方法与工具
B.测量的重要方法与工具
C.写文章的重要方法
D.教学的重要手段

单项选择题下列一般不影响样本对总体代表性的因素是（）

A.总体本身离散性
B.总体容量大小
C.抽取样本容量大小
D.抽样方法

单项选择题已知班级平均成绩为60分，标准差为5分，若某学生考试成绩标准分Z=2，则其考试成绩分数为（）

A.62
B.65
C.70
D.75

单项选择题在统计学中，总体相关系数表示为（）

A.r
B.ρ
C.
D.δ