时代楷模张桂梅为改变贫困地区女孩失学现状，推动创办了一所免费招收贫困女生的高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆大学梦，创造了大山里的“教育奇迹”。她给这所学校立下了校训：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”该校训蕴含的人生哲理有（）
①实现人生价值就要不甘平凡干大事
②价值观对人生实践具有导向作用
③卓越的能力是实现人生价值的前提
④实现人生价值要有坚定的理想信念

单项选择题在共建小康社会的新时代，涌现出一批敢于拼搏、勇于担当的 小康时代新青年，：持之以恒传承民族传统艺术的赫哲族小伙解永亮，坚守黔西开展扶贫教育的乡村老师杨明，干一行爱一行的快递小哥李庆恒……这些人物的共同点在于（）①在劳动和奉献中实现人生价值②把人生奋斗融人社会发展之中③社会提供的客观条件是其成功的关键④把个人理想作为价值的最高追求

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

单项选择题《青年文摘》盘点了2020年度十大热词：逆行者；云监工；打工人；尾款人；后浪；集美；工具人；网抑云；双节棍；专业团队。新词语记录了时代变迁的脚步，反映了社会发展变化的热点。这表明（）①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展③社会意识具有相对独立性，能够促进社会存在的发展④社会意识具有直接现实性，能把观念的存在变为现实的存在

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

单项选择题当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。这体现了（）①改革是社会主义社会发展的直接动力②时代发展的需要是推动社会变革的根本原因③矛盾就是对立统一，新发展格局就是新机遇④联系具有多样性，要统筹国内国际两个大局

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

单项选择题百年初心如磐，百年风华正茂。党的百年历史，是一部中国近代史，无数革命先烈为中国之独立而牺牲；是一部中华民族复兴史，共产党人前仆后继为中华之崛起而奋斗；是一部中国特色社会主义的建设和探索史，中国人民从“站起来”到“富起来”，再到“强起来”。中国共产党始终以“久久为功”的信念和行动，带领中国人民在攻坚克难中从胜利走向胜利。从历史唯物主义角度看，其原因是（）①坚持群众观点和群众路线，始终做到发展为了人民，以人民为中心②发挥先进社会意识的指导作用，不断地用中国特色社会主义理论武装头脑③不断进行改革，使上层建筑适应经济基础，推动了生产力的发展和社会进步④坚持实践的观点，用马克思主义理论指导，始终立足于中国社会实践

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

单项选择题从一定意义说，学生德行的养成、奋斗精神的培养始于劳动教育。引导学生在成长过程中能辛勤劳动并以此为荣，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念，这是教育的重点与方向。加强劳动教育，能帮助学生（）①树立正确的价值取向，在劳动和奉献中创造价值②增强诚信意识，在砥砺自我中通过奋斗走向成功③在生活实践中发掘潜能，通过双手创造幸福生活④掌握职业技能，发挥主观能动性以实现职业理想

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④