A.了解教材编者意图,清楚课程标准如何具体体现在教材中B.了解不同年级教材内容安排及知识间的逻辑关系,了解各册教材主要涵盖内容C.了解不同教学内容对学生的特定培养任务,了解学生能力和技能形成梯度D.熟悉教材的体例特点
多项选择题备内容可以从哪三个方面对教材进行分析?()
A.改造教材B.熟悉教材C.深挖教材D.辐射教材
多项选择题教学内容是以教材为引导的对课程资源的开发与利用,准备教学内容的实质是构建适于()与()的学习体系。
A.学生发展B.心理特点C.身心健康D.智力发展
多项选择题指导性组织主要包括对学生哪些方面的指导?()
A.阅读B.观察C.实验D.课堂讨论
多项选择题板书的要素包括?()
A.书写与绘画B.内容的编排C.教师的喜好D.布局及时机的把握
多项选择题板书的应用原则除了包括板书内容要与教学目的教学内容相联系,教师板书文字语言要具有示范性,字体要端正、笔顺要正确以外,还包括?()
A.要注意板书内容的启发性、条理性和简洁性B.板书要尽量写满整个黑板,内容越详细越好C.教师在备课时只需要设计PPT,不设计板书D.为了确保板书在教学过程中的最佳效果,教师在进行备课时和教学设计时也要进行板书设计
单项选择题课堂组织的作用是什么?()①引导和维持学生注意;②增强学生学习的兴趣和动机;③加强学生的自信心和进取心;④帮助学生建立良好的行为标准;⑤创造良好的课堂气氛。
A.①②B.②③④C.①③⑤D.①②③④⑤
单项选择题以下板书的类型属于()第二章第一节蛋白质的结构和功能一、氨基酸的结构1.结构通式2.结构特点二、氨基酸的脱水缩合三、蛋白质的功能
A.提纲式板书B.图示式板书C.综合式板书D.表格式板书
多项选择题运用强化技能时,需要注意的问题有哪些?()
A.目的明确B.要努力做到恰当C.注意多样化D.教师的教学情感要真诚
单项选择题小明同学经常不交作业,有一次老师在小明同学唯一一次交的作业本上贴了一个小卡片,上面写上一句:你是最聪明的!小明为了能看到老师的小纸条变得每次都积极认真的交作业了。这种方式属于()
A.动作强化B.标志强化C.语言强化D.活动强化
单项选择题演示要有利于突出教学内容的重点或讲清难点,有利于培养学生的观察、分析和综合等能力体现的是演示技能的哪个原则()
A.针对性和目的性B.适用性和鲜明性C.示范性和可靠性D.超越性和主体性