在课程方案形成之前评价的目的有（）

多项选择题幼儿园课程评价客体包括（）

A、课程目标评价
B、课程方案评价
C、实施过程评价
D、课程效果评价

多项选择题课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）

A、学校层次的课程
B、观念层次的课程
C、体验层次的课程
D、教学层次的课程
E、社会层次的课程

多项选择题下列属于蒙氏教育方法的要素的有（）

A、幼儿的经验及兴趣
B、有准备的环境
C、作为导师的教师
D、作为活动对象的教育材料

多项选择题幼儿园一日生活教育活动类型包括（）

A、生活活动
B、盥洗活动
C、游戏活动
D、教学活动

多项选择题下列属于课程实施取向的有（）

A、忠实取向
B、学科中心取向
C、相互适应取向
D、课程创生取向