员工关系的概念与理论产生于（）

单项选择题在期望理论中，如果完全有把握实现目标那么期望值为（）

A.0
B.0.5
C.1
D.2

单项选择题从人性出发，探讨如何顺应人性，以激励人的行为的理论是（）

A.结果型激励理论
B.内容型激励理论
C.风险型激励理论
D.过程型激励理论

单项选择题心理学家洛克在1968年提出来的激励理论是（）

A.期望理论
B.公平理论
C.目标设置理论
D.双因素理论

单项选择题麦克里兰在（）年提出了成就动机理论。

A.1961
B.1959
C.1966
D.1964

单项选择题围绕人的激励过程及其对工作行为的决定性影响，特别注意解释需要、奖励和行为之间的关系和相互作用的理论是（）

A.内容型激励理论
B.风险型激励理论
C.过程型激励理论
D.结果型激励理论

单项选择题激励是一种（）过程。

A.行为
B.心理
C.认知
D.意识

单项选择题管理者不仅要向员工传达组织的要求与期望，还要听取员工的意见和要求，这体现了沟通的（）

A.清楚的原则
B.双向的原则
C.适时的原则
D.尊重的原则

单项选择题经常地随时随地对部属的行为做出是与非的评价，进行表扬与批评、赞许与制止，以激励部属的一种方法是（）

A.示范激励
B.升降激励
C.调迁激励
D.日常激励

单项选择题在组织进行决策时，创造条件吸收员工参与，让员工真正感受到组织的重视和参与决策的权利，进而激发出极大的积极性和创造性，这属于员工激励方法中的（）

A.荣誉激励
B.调迁激励
C.参与激励
D.升降激励

单项选择题通过职务和级别的升降来激励人的进取精神的方法，属于员工激励方法中的（）

A.行政激励
B.物质激励
C.舆论激励
D.升降激励